为积极推动教与学学术研究，引领中国教育教学改革和教师专业发展，提升人才培养质量，北京理工大学人文学院教学促进与教师发展研究中心联合教育部高校教师网络培训中心，在2020年6月推出教与学学术在线直播系列讲座，具体讲座信息如下：
主讲人 | 时间 | 讲座主题 | |
于歆杰 | 6月4日 14:00-17:00 | 课程教学中形成性评价的设计、数据获取和应用 | |
陈向明 | 6月8日 14:00-17:00 | 跨界课例研究中的教师学习 | |
桑新民 | 6月10日 9:00-12:00 | 教学学术发展之道法术 | |
谢阳斌 | |||
丁妍 | 6月15日 9:00-12:00 | 确定有意义的教学研究问题 | |
高琪 | 从教改研究到教与学学术 | ||
庞海芍 | 6月17日 14:00-17:00 | 以学生为中心的教学理念与教学策略 | |
王青 | 以学生为中心的逆向教学设计 |
后续报名链接等具体安排，将通过北京理工大学人文学院CELT网站，教学学术SOTL社群发布，可扫描二维码加入QQ交流群，群号：621226412。
主讲嘉宾简介：
于歆杰，清华大学电机系教授，党委书记。中国电机工程学会电工理论与新技术专委会副主任委员，中国电工技术学会电磁发射技术专委会副主任委员，教育部高校在线教学国际平台与课程建设专家顾问组副组长。 | |
陈向明，北京大学教育学院教授、北京大学基础教育研究中心学术委员会主席、北京大学教育质性研究中心名誉主任、华东师范大学上海终身学习研究院特聘研究员。 | |
桑新民，南京大学教育研究院退休教授，银湖书院网络化学习与管理研究所所长，中国高校首届国家级教学名师（2003），教育学博士生导师，教育部国家教育发展研究中心兼职研究员，北京大学兼职教授（1993-2008）。研究方向为教育哲学、未来教育、教育技术学与学习科学，教育信息化与大学变革。 | |
谢阳斌，中国海洋大学学习支持中心教师，高等教育学博士，主要研究方向为教学学术，学习科学与教育技术。 | |
丁妍，复旦大学高教所副研究员、教师教学发展中心副主任。日本比较教育学会会员、美国教师专业及组织发展联盟（POD）会员、国际教育发展联盟（ICED）理事国会议2012年、2014年观察员、中国高校教学发展联盟（CHED）学术委员会委员、美国在线教育质量评估机构QM特邀国际研究员。 | |
高琪，北京理工大学自动化学院教师，国际教与学学术学会会士（ISSOTL Fellow），中国高校教学发展网路（CHED）学术委员会委员。 | |
庞海芍，北京理工大学人文与社会科学学院，研究员，博士生导师；教学促进与教师发展研究研究中心主任；中国高教学会大学素质教育研究会秘书长。 | |
王青，北京理工大学人文学院助理教授，北京大学博士后，美国普渡大学教育学博士。曾担任美国普渡大学师范专业课、北京大学本科教师教育公选课主讲教师，承担多项教师培训工作坊主讲工作。 |