为提升教师教学水平，助力教学竞赛，10月9日下午，我院特邀东南大学王栓宏教授来我院作了题为“教学六环节的准备与实施”专题讲座，并对参加数学基础课竞赛的教师进行了指导。
讲座中，王栓宏教授结合自身丰富的教学与管理经验，系统阐述了教学六环节在教学过程中的核心地位。他指出，教学实施绝非简单的“照本宣科”，而应注重师生互动，及时关注学生的学习状态，并运用多样化的教学手段激发学生的学习兴趣。
讲座结束后，王教授针对参赛教师的课件，从内容逻辑梳理、重难点突出、视觉呈现优化及互动环节设计等多个方面，提出了改进建议。指导现场气氛热烈，参会教师积极提问，与专家进行了深入的探讨与交流。
本次活动的成功举办，不仅为教师们深入学习“教学六环节”提供了宝贵平台，也为备赛教师提供了专业的支持与方向指引，有效提升了教师的教学能力、专业素养及竞赛准备水平，对推动学校教学质量提升和在各类教学竞赛中取得佳绩具有重要意义。
专家简介：
王栓宏，东南大学数学学院二级教授，博士生导师。曾担任东南大学教务处副处长，现任东南大学丘成桐中心副主任，江苏省高等学校数学教学研究会理事长，华东六省高等学校数学教学研究会负责人。河南省杰出青年科学基金获得者。先后主持完成国家自然科学基金项目5项，省部级以上科研项目20多项。发表研究性论文160余篇，其中SCI论文120余篇，教学改革项目6篇。出版教材3本，专著4本。获江苏省科技进步奖三等2项。主要研究方向为量子群与局部紧量子群、数学物理方法、Hopf代数、辫子范畴理论、李代数等。
初审：高琴琴
复审：姜英姿
终审：苏有慧