为扎实推进2026版本科课程标准修订工作，确保新版人才培养方案落地见效，数学与统计学院于8月20日上午召开课程标准修订工作预备会议。会议全面复盘前期修订进度，集中研讨共性问题、统一整改标准，部署新学期教学筹备及后续审核报送工作，学院教学副院长、各教研室主任、实验室主任参加会议。
会议通报了全院课程标准修订整体进展。目前各教研室修订工作整体推进扎实、全覆盖完成。各专业教研室通过分组交叉审核、多轮迭代修改，已完成课程标准修订；公共课教研室严格按照课程组规范修订、全员互审，仅存少量细节问题已全部整改；全院所有培养方案内课程均完成大纲撰写，整体质量稳步达标。
针对修订过程中出现的共性问题，会议统一明确格式与内容整改规范。格式上，严格对标学校模板，规范教学院长签字、表格编号、权重下标、资源链接、答疑地点等细节，杜绝形式不规范问题。内容上，要求优化课程考核目标支撑矩阵，实现考核环节多维交叉匹配；精简教学内容、做实AI融合落地设计；严格执行理工科实验课时配比、期末成绩占比等教学规定；逐一对标毕业要求指标点，补齐课程归因分析与持续改进内容；规范无教材课程教学安排、参考文献设置与期中考试设置，严防大纲模板化、同质化。
会议提前部署新学期教学运行保障工作。针对26级招生规模扩大、单班人数增多带来的教室、机房容量不足及跨区域排课受限等问题，学院将提前谋划排课预案，摸排改造现有教学资源，统筹协调解决场地缺口。同时建立课程双人师资储备机制，完善边缘课程授课预案，开展课程内容交叉核查，优化课程体系衔接，避免知识点重复授课。
会议明确了下一阶段工作节点：各教研室于本周内完成全部大纲终稿修订、交叉复核与签字材料汇总归档；学院将于下周一集中开展行业企业专家分类论证，并召开党政联席会完成院内终审，确保按期保质完成任务。
本次预备会议进一步统一了课程建设标准、压实了修订整改责任，有效解决了大纲修订中的共性短板，为学院高质量完成2026版课程标准修订、持续夯实一流专业建设基础、提升本科人才培养质量提供了有力保障。
初审：高琴琴
复审：姜英姿
终审：苏有慧